| ผู้บันทึก : นางสาวนภาวรรณ วิริยะศิริกุล | |
| กลุ่มงาน : กลุ่มวิชาการพยาบาลเด็ก | |
| ฝ่าย : ฝ่ายวิชาการ | |
| ประเภทการปฎิบัติงาน : ประชุม | |
| เมื่อวันที่ : 23 ม.ค. 2555 ถึงวันที่ : 25 ม.ค. 2555 | |
| หน่วยงาน/สถาบันที่จัด : องค์การนักศึกษามหาวิทยาลัยขอนแก่น | |
| จังหวัด : ขอนแก่น | |
| เรื่อง/หลักสูตร : เข้าร่วมการประชุมวิชาการนานาชาติสำหรับนักศึกษาครั้งที่ ๑ ในหัวข้อ นวัตกรรมเพื่อการอยู่ร่วมกันอย่างผาสุกในสังคมไร้พรมแดน “The 1 st International Student Conference: Innovations for Harmonious Living in a Borderless Society” | |
| วันที่บันทึก 13 ก.พ. 2555 | |
|
|
|
| รายละเอียด | |
| ในการประชุมวิชาการครั้งนี้มีผู้เข้าร่วม คือ นักศึกษา และอาจารย์ วัตถุ ประสงค์เตรียมตัวในการก้าวเข้าสู่อาเซียน โดยการให้ความสำคัญกับการใช้ภาษาอังกฤษ ภาษาจีน หรือภาษาอื่นๆ เนื่องจากภาษาเป็นการสื่อให้เห็นวัฒนธรรมของประชาชนในชาติ Mr. Norman Hsu เป็น วิทยากรที่สามารถใช้ภาษาได้หลายภาษา เช่น ภาษาอังกฤษ ภาษาจีน ภาษาไทย ภาษาแคตาล็อก เป็นต้น เนื่องจากต้องย้ายไปเรียน และทำงานหลายประเทศ ซึ่งเป็นประสบการณ์ที่ดี ทำให้มีเพื่อนหลายประเทศ และเกิดการเรียนรู้วัฒนธรรมชาติอื่น โดยผ่านทางการสื่อสาร หลังจากนั้นเป็นการบรรยายร่วมของวิทยากร ๔ คน คือ
Associate Professor John F Smith จากประเทศนิวซีแลนด์ บรรยายเกี่ยวกับ Modern Globalization and Increasingly Borderless Societies Mr. Nguyen The Thao จากประเทศเวียดนาม บรรยายเกี่ยวกับ Global Warming Livestock Production and Food Security Challenges Innovative Strategies for Adaptation and Mitigation Mr. Somsouk Sananikone จากประเทศลาว บรรยายเกี่ยวกับ Domestic Violence in Laos Mr.Xingyu Huang จากประเทศจีน บรรยายเกี่ยวกับ Tai Chi Its Harmonious Concept ในวันสุดท้ายมีการนำเสนอผลงานปากเปล่าผลการดำเนินโครงการ/นวัตกรรม/วิจัย จากหลากหลายสถาบัน โดยแบ่งเป็นห้องย่อย ตามหัวข้อการจัดครั้งนี้ มีทั้งหมด ๘ ห้องย่อย คือ Food Safety, Health Behavior, Social Innovation, Life Bettering Education, Social Concerns, Health Innovations I, Health Innovations II |
|
| ความรู้ที่สามารถนำมาประยุกต์ใช้กับการปฏิบัติงาน | |
|
มี ทักษะการฟัง และการพูดภาษาอังกฤษ เนื่องจากเป็นการประชุมนานาชาติ ที่ต้องใช้ภาษาอังกฤษในการสื่อสาร ทำให้เห็นแนวทางการพัฒนางานวิจัย และนวัตกรรมที่ต้องทำต่อไป |
|
| ความรู้ที่จะนำไปพัฒนาต่อ ? | |
|
ได้รับความรู้เกี่ยวกับแนวทางการพัฒนาโครงการ/นวัตกรรม/การทำวิจัย นอกจากนี้สามารถนำความรู้ที่ได้รับไปเป็นแนวทางในการจัดทำโครงการบริการวิชาการในชุมชนต่อไป
|
(329)