ผู้บันทึก : นางขวัญธิดา พิมพการ | |
กลุ่มงาน : กลุ่มวิชาสุขภาพจิตและจิตเวช | |
ฝ่าย : ฝ่ายวิชาการ | |
ประเภทการปฎิบัติงาน : ประชุม | |
เมื่อวันที่ : 26 พ.ค. 2554 ถึงวันที่ : 28 พ.ค. 2554 | |
หน่วยงาน/สถาบันที่จัด : | |
จังหวัด : กรุงเทพมหานคร | |
เรื่อง/หลักสูตร : พยาบาลจิตเวชในระบบบริการ สุขภาพ ยุคความรู้ คุณภาพและความเท่าเทียม | |
วันที่บันทึก 29 มิ.ย. 2554 | |
|
|
รายละเอียด | |
การ ประชุมวิชาการ เรื่อง พยาบาลจิตเวชในระบบบริการสุขภาพ ยุคความรู้ คุณภาพและความเท่าเทียม เป็นโครงการพัฒนาศักยภาพการเป็นผู้ปฏิบัติการพยาบาลสุขภาพจิตและจิตเวชขั้น สูง มีวัตถุประสงค์เพื่อเป็นแนวทางและสามารถพัฒนาสมรรถนะแห่งตนสำหรับการเป็น APN และการมีส่วนร่วมในระบบบริการสุขภาพ ซึ่งมีเนื้อหาเกี่ยวกับ
– ระบบสุขภาพ เศรษฐศาสตร์สุขภาพและการจัดการผลลัพธ์ในการปฏิบัติการพยาบาล ซึ่งเป้าหมายของการบริการสุขภาพ ต้องมีความคุ้มค่า ประโยชน์ที่ได้สูงสุด และมีประสิทธิภาพ ประสิทธิผล คุณภาพการรักษา - PMHN Practice ในระบบบริการสุขภาพยุคความรู้ คุณภาพ และความเท่าเทียม ซึ่งขอบเขตและสมรรถนะการปฏิบัติการพยาบาลขั้นสูง ประกอบด้วย ๙ สมรรถนะ สมรรถนะที่๑ มีความสามารถในการพัฒนา จัดการ และกำกับระบบการดูแลกลุ่มเป้าหมาย หรือเฉพาะกลุ่มหรือเฉพาะโรค สมรรถนะที่๒ มีความสามารถในการดูแลกลุ่มเป้าหมาย หรือกลุ่มเฉพาะโรคที่มีปัญหาสุขภาพที่ซับซ้อน สมรรถนะที่๓ มีความสามารถในการประสานงาน สมรรถนะที่๔ มีความสามารถในการเสริมสร้างพลังอำนาจ การสอน การฝึก การเป็นพี่เลี้ยงในการปฏิบัติ สมรรถนะที่๕ มีความสามารถในการเป็นที่ปรึกษาในการดูแลกลุ่มเป้าหมาย หรือเฉพาะกลุ่มที่ตนเองเชี่ยวชาญ สมรรถนะที่๖ มีความสามารถในการเป็นผู้นำการเปลี่ยนแปลง สมรรถนะที่๗ มีความสามารถในการให้เหตุผลทางจริยธรรมและการตัดสินใจเชิงจริยธรรม สมรรถนะที่๘ มีความสามารถในการใช้หลักฐานเชิงประจักษ์ สมรรถนะที่๙ มีความสามารถในการจัดการ และประเมินผลลัพธ์ - Adult and geriatric PMHNP การพัฒนาบทบาท APN ซึ่ง การประเมินภาวะสุขภาพ คลอบคลุมกาย จิต สังคม จิตวิญญาณ มีการใช้เครื่องมือในการประเมินเพื่อบอกความรุนแรงของอาการ และการประเมินผลลัพธ์ของการให้การพยาบาล การเลือกใช้เครื่องมือนั้นต้องพิจารณาว่ามีความเที่ยงตรงที่เชื่อถือได้ - Child and adolescent PMHNP การ ศึกษาในกลุ่มผู้ป่วยจิตเวชเด็กและวัยรุ่น ควรศึกษาร่วมกับแหล่งทรัพยากรสำหรับการดำรงชีวิตที่ปรากฏอยู่ในตัวของทุกคน และเป็นความสามารถที่จะมีอิทธิพลต่อตัวผู้ป่วย เช่น บิดามารดา ผู้ดูแล เป็นต้น - PMHNP: Professional practice and ethical reasoning การ ตัดสินใจเชิงจริยธรรม เป็นกระบวนการใช้เหตุผลทางจริยธรรม ที่นำเอาขั้นตอนในการวิเคราะห์คุณค่าและความเชื่อของบุคคลที่เกี่ยวข้อง และแนวคิดทางจริยธรรมมาใช้เป็นแนวทางในการแก้ไขประเด็นขัดแย้งเชิงจริยธรรม เพื่อบอกว่าสิ่งใดควรทำ-ไม่ควรทำ ถูก-ไม่ถูก - Evidence-based PMHNP ทบทวนวรรณกรรม เอกสาร งานวิจัยที่เกี่ยวข้อง วิพากษ์งานวิจัย เน้นความเหมาะสม คุ้มค่า - PMHNP: Change agent and case management, APN จะต้องมี Intervention เน้นการพยาบาล Direct care ที่พยาบาลจะต้องปฏิบัติเองอย่างเฉพาะเจาะจงกับเป้าหมาย และเป็นต้นแบบในการเป็นเจ้าของ Intervention นั้น |
|
ความรู้ที่สามารถนำมาประยุกต์ใช้กับการปฏิบัติงาน | |
ในการบริการวิชาการและพัฒนาบุคลากร ในฐานะพยาบาลวิชาชีพ กลุ่มงานสุขภาพจิตและจิตเวช
|
|
ความรู้ที่จะนำไปพัฒนาต่อ ? | |
(493)