๑.๑ ด้านเนื้อหาสาระ

                         ๑.กรอบแนวคิด และผังความรู้ในรายวิชาการพยาบาล ๖ รายวิชาทางการพยาบาล

                           ๒.การจัดรายละเอียดของวิชาตามกรอบแนวคิด และผังความรู้ ในรายวิชาการพยาบาลบุคคลที่มีปัญหาทางจิต

                                ๓.จัดทำแผนการจัดการเรียนรู้ ในรายวิชาการพยาบาลบุคคลที่มีปัญหาทางจิต

                           การประชุมครั้งที่ ๒ ได้ฟังบรรยาย “กรอบแนวคิด และผังความรู้ในรายวิชาการพยาบาล ๖ รายวิชาทางการพยาบาล” ได้ประชุมกลุ่มย่อยจัดรายละเอียดของวิชาตามกรอบแนวคิดการเรียนการสอนแบบ บูรณาการในรายวิชาการพยาบาลบุคคลที่มีปัญหาทางจิต วิเคราะห์ผลการเรียนรู้ (Learning Outcomes) รายวิชาการพยาบาลบุคคลที่มีปัญหาทางจิต ตามมาตรฐานผลการเรียนรู้จากหลักสูตรสู่รายวิชา (Curriculumsmapping)และจัดทำ ผังมโนทัศน์ (Concept Mapping) ในเนื้อหาแต่ละบทของรายวิชาการพยาบาลบุคคลที่มีปัญหาทางจิต และเขียนแผนการสอน สื่อการสอน และการวัดประเมินผล โดยวิเคราะห์สาระการเรียนรู้รายวิชาเพื่อจัดทำผังข้อสอบ (Test specification) และสร้างข้อสอบรายวิชาเขียนรายละเอียดวิชาการพยาบาลบุคคลที่มีปัญหาทางจิตตามผังข้อสอบ   นัดประชุมครั้งต่อไปในวันที่  ๒๗- ๒๙ กรกฎาคม ๒๕๕๔