นำนักศึกษาเข้ารับพระราชทานทุนการศึกษาสมเด็จย่า 90

นำนักศึกษาเข้ารับพระราชทานทุนการศึกษาสมเด็จย่า 90
ผู้บันทึก :  นางสาวขจิต บุญประดิษฐ
  กลุ่มงาน :  งานพัฒนานักศึกษาและทำนุบำรุงศิลปวัฒนธรรม
  ฝ่าย :  ฝ่ายกิจการนักศึกษา
  ประเภทการปฎิบัติงาน :  นำนักศึกษาเข้ารับพระราชทานทุนการศึกษา
  เมื่อวันที่ : 23 พ.ย. 2554   ถึงวันที่  : 25 พ.ย. 2554
  หน่วยงาน/สถาบันที่จัด :  สถาบันพระบรมราชชนก สำนักงานกระทรวงสาธารณสุข
  จังหวัด :  นนทบุรี
  เรื่อง/หลักสูตร :  นำนักศึกษาเข้ารับพระราชทานทุนการศึกษาสมเด็จย่า 90
  วันที่บันทึก  6 ธ.ค. 2554


 รายละเอียด
                             จาก การนำนักศึกษาเข้ารับพระราชทานทุนการศึกษาสมเด็ขย่า 90 ในครั้งนี้ เริ่มตั้งแต่การแจ้งให้นักศึกษาทราบเกี่ยวกับกำหนดการและกิจกรรมที่นักศึกษา ที่ได้รับทุนได้เตรียมพร้อม

เกี่ยวกับ การเรียนการสอนในวันที่ไปรับทุนการศึกษา การเตรียมการแต่งกายที่ถูกต้องตามระเบียบในการ

เข้าร่วมการรับทุนการศึกษา นักศึกษาทุกชั้นปีใส่ชุดฟ้าพร้อมถุงน่องขาว นักศึกษาวิทยาลัย

พยาบาลบรมราชชนนี นครศรีธรรมราช ได้เข้าร่วมรับทุนการศึกษาครบทั้ง 4 ชั้นปี และแต่งกายเรียบร้อย

ทั้งทรงผม การแต่งกาย และในปีนี้ทางวิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี นครศรีธรรมราชได้รับเกียรติ

ให้ นักศึกษาได้เล่าเรื่องเกี่ยวกับการได้รับพระราชทานทุนการศึกษาสมเด็จย่า 90 ซึ่งตัวแทนเล่าเรื่องคือ นางสาวจุฑามาศ องอาจ นักศึกษาพยาบาลศาสตรบัณฑิตชั้นปีที่ 1 ได้เล่าเรื่องเกี่ยวกับความรู้สึก

ที่ได้รับทุนการศึกษา และทิศทางในการปฏิบัติตัวเพื่อเป็นแนวทางในการเป็นพยาบาลที่ดี และจะอุทิศตน

เพื่อส่วนรวมมากกว่าส่วนตน

 


   ความรู้ที่สามารถนำมาประยุกต์ใช้กับการปฏิบัติงาน

เพื่อส่งเสริมและสนับสนุนให้นักศึกษามีความประพฤติดีมีคุณธรรมจริยธรรม

อย่างต่อเนื่อง


  ความรู้ที่จะนำไปพัฒนาต่อ ?

(345)

การจัดการความรู้ (KM Workshop) เครือข่ายสถาบันอุดมศึกษาภาคใต้เพื่อพัฒนาบัณฑิตอุดมคติไทย หัวข้อ ความสำเร็จของการจัดกิจกรรมรับน้องและประชุมเชียร์ ปีการศึกษา 2554

การจัดการความรู้ (KM Workshop) เครือข่ายสถาบันอุดมศึกษาภาคใต้เพื่อพัฒนาบัณฑิตอุดมคติไทย หัวข้อ ความสำเร็จของการจัดกิจกรรมรับน้องและประชุมเชียร์ ปีการศึกษา 2554
  ผู้บันทึก :  นางสาวนอลีสา สูนสละ
  กลุ่มงาน :  งานพัฒนานักศึกษาและทำนุบำรุงศิลปวัฒนธรรม
  ฝ่าย :  ฝ่ายกิจการนักศึกษา
  ประเภทการปฎิบัติงาน :  ประชุมเชิงปฏิบัติการ
  เมื่อวันที่ : 18 พ.ย. 2554   ถึงวันที่  : 20 พ.ย. 2554
  หน่วยงาน/สถาบันที่จัด :  มหาวิทยาลัยราชภัฏสุราษฎร์ธานี
  จังหวัด :  สุราษฎร์ธานี
  เรื่อง/หลักสูตร :  การจัดการความรู้ (KM Workshop) เครือข่ายสถาบันอุดมศึกษาภาคใต้เพื่อพัฒนาบัณฑิตอุดมคติไทย หัวข้อ ความสำเร็จของการจัดกิจกรรมรับน้องและประชุมเชียร์ ปีการศึกษา 2554
  วันที่บันทึก  6 ธ.ค. 2554


 รายละเอียด

ภาวะผู้นำ ลักษณะการเป็นผู้นำที่ดี จากปัญหาการรับน้องในอดีตที่มีเป้าหมายและวัตถุประสงค์ที่เปลี่ยนแปลงไป และจากความสนใจของสื่อ/ผู้ ปกครองนักศึกษาใหม่ ทำให้ภาพลักษณ์ของสถาบันไม่ดี หรืออาจเป็นจากการกระทำของรุ่นพี่บางกลุ่มทำให้สื่อรางานไปในทางที่ไม่ดี ดังนั้นจึงต้องหาแนวทางในการรับน้องที่ดี เช่น การให้น้องดื่มนม และวิ่งออกกำลังกา การให้รุ่นพี่ที่จบไปแล้วมีส่วนร่วมในการรับน้อง

คุณลักษณะบัณฑิต อย่างน้อยต้องมี 4 ประการคือ

  1. 1.                           เก่ง มีความรู้ เชี่ยวชาญ ชำนาญการทั้งทางด้านวิชาการด้านความรู้ทั่วไป และเชี่ยวชาญชำนาญการในแต่ละสาขาวิชาชีพ
  2. 2.                           ดี มีคุณธรรม จริยธรรม ซื่อสัตย์ และมุ่งมั่นกระทำความดี
  3. 3.                           มีความสุข อยู่ในสังคมได้อย่างมีความสุขทั้งทางกาย ทางใจ เบิกบานแจ่มใส ไม่เครียด ไม่แค้น เคารพในกติกาและหน้าที่ของการเป็นพลเมือง
  4. 4.                           สุขภาพดี มีร่างกายสมบูรณ์ รู้จักกติกา รู้แพ้รู้ชนะ

การเตรียมบัณฑิต

                ต้อง ร่วมกันทุกฝ่าย ทั้งตัวนิสิตในฐานะเป็นชนชั้นนำ เป็นมันสมองของประเทศ สถาบันการศึกษา รวมถึงพ่อแม่ผู้ปกครองและองค์กรทางสังคมอื่นๆ

1.รู้หน้าที่ มีความรับผิดชอบ

2. รู้จักปรับตัว วางตัวเหมาะสม ตนเองต้องไม่เป็นปัญหา

3. สนใจและเข้าร่วมกิจกรรมที่เสริมสร้างประสบการณ์จริง

4. บูรณาการความรู้จากหลากหลายสาขา

5. เตรียมตัวประกอบอาชีพอิสระ

6. ความรู้ ต้องก้าวทันเทคโนโลยียุคใหม่

7. มีการรวมกลุ่ม เพื่อเป็นพลังของแผ่นดิน การเป็นพลเมืองที่ดี

แนวทางการส่งเสริมกิจกรรมของนักศึกษา

  1. 1.             รูปแบบกิจกรรมต้องปรับเปลี่ยนได้ เหมาะสมกับสถานการณ์ และความต้องการของสังคมในปัจจุบัน
  2. 2.             ให้นักศึกษามีโอกาสฝึกฝน มีประสบการณ์ตรง โดยความร่วมมือของภาคเอกชน และอุตสาหกรรมอย่างใกล้ชิด
  3. 3.             มุ่งเน้นการพัฒนานักศึกษาให้รู้จักการประกอบอาชีพอิสระ สร้างรายได้ สร้างวิญญาณเถ้าแก่ “สร้างคน สร้างงาน สร้างรายได้ สร้างชาติ”
  4. 4.             มุ่งเน้นที่ทำให้เกิดศีลธรรม จริยธรรม
  5. 5.             เรียนรู้ภูมิปัญญาท้องถิ่น และร่วมกันทำนุบำรุงรักษาไว้คู่ชาติตลอดไป
  6. 6.             นำสนับสนุนไปสู่การกู้วิกฤตของชาติ
  7. 7.             ส่งเสริมการปกครองในระบอบประชาธิปไตย อันมีพระมหากษัตริย์เป็นประมุข

การจัดกิจกรรมของนักศึกษาจะต้องคำนึงในเรื่องต่อไปนี้

  1. 1.             เป็นกิจกรรมที่ผู้พบเห็นแล้วเกิดศรัทธาอยากเข้าร่วม
  2. 2.             เป็น กิจกรรมที่เป็นแบบอย่างของการประหยัดและเหมาะสม ผู้นำกิจกรรมจะต้องเป็นตัวอย่าง ทั้งการแต่งตัว ความประพฤติ การใช้จ่ายในการจัดกิจกรรม
  3. 3.             เป็นกิจกรรมที่รักษาวัฒนธรรมอันดีงามของไทย
  4. 4.             เป็นกิจกรรมผู้เข้าร่วมรู้สึกอบอุ่น มั่นใจ เคารพในสิทธิเสรีภาพของสมาชิกแต่ละคน
  5. 5.             เป็นกิจกรรมจะต้องไม่รบกวนเวลาเรียนมากเกินไป
  6. 6.             กิจกรรมที่มีการเตรียมการ มีการกำหนดรูปแบบ วิธีการและวัตถุประสงค์ชัดเจน
  7. 7.             กิจกรรมจะต้องไม่ลามก อนาจาร ไม่มีการเสพย์ของมึนเมา
  8. 8.             กิจกรรมก่อให้เกิดประสบการณ์ เข้าใจปัญหาสังคม มีความรู้รอบตัว และเกิดประโยชน์ต่อสังคมโดยรวม

นักศึกษากับการประกันคุณภาพการศึกษา

การ ประกันคุณภาพ คือ กระบวนการจัดระบบและกลไกการบริหารจัดการด้านการเรียนการสอนให้ได้มาตรฐานตาม องค์ประกอบและตัวบ่งชี้ที่กำหนดโดยต้นสังกัดของสถานการศึกษา เพื่อให้มั่นใจได้ว่ามหาวิทยาลัยได้ดำเนินการตามภารกิจหลักอย่างมีคุณภาพและ ได้รับการรับรองมาตรฐานจากหน่วยงานภายนอก

ทำไมต้องประกันคุณภาพการศึกษา

                พรบ. พ.ศ.2542 (มาตรา 4) กำหนดให้มีมาตรฐานการศึกษาเพื่อใช้เป็นหลักในการเทียบเคียงส่งเสริม ตรวจสอบและประกันคุณภาพการศึกษา เป็นกฎหมายที่ทุกสถาบันต้องปฏิบัติ

นักศึกษาจะช่วยพัฒนาผลการประกันคุณภาพการศึกษาได้อย่างไร

  1. 1.             การนำ PDCA มาใช้ในการทำกิจกรรมนักศึกษา
  2. 2.             ประเมินรายวิชาและประเมินการสอนของอาจารย์
  3. 3.             ให้ข้อมูลกับคณะกรรมการประเมินคุณภาพของมหาวิทยาลัย

 


   ความรู้ที่สามารถนำมาประยุกต์ใช้กับการปฏิบัติงาน
งานพัฒนานักศึกษาในการจัดกิจกรรมรับน้องประชุมเชียร์


  ความรู้ที่จะนำไปพัฒนาต่อ ?

(291)

นำนักศึกษาเข้าร่วมโครงการเปิดโลกทัศน์สู่สากล

นำนักศึกษาเข้าร่วมโครงการเปิดโลกทัศน์สู่สากล
ผู้บันทึก :  นางสาวขจิต บุญประดิษฐ
  กลุ่มงาน :  งานพัฒนานักศึกษาและทำนุบำรุงศิลปวัฒนธรรม
  ฝ่าย :  ฝ่ายกิจการนักศึกษา
  ประเภทการปฎิบัติงาน :  เข้าร่วมโครงการ
  เมื่อวันที่ : 19 ส.ค. 2554   ถึงวันที่  : 22 ส.ค. 2554
  หน่วยงาน/สถาบันที่จัด :  มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์
  จังหวัด :  ประเทศมาเลเซีย
  เรื่อง/หลักสูตร :  นำนักศึกษาเข้าร่วมโครงการเปิดโลกทัศน์สู่สากล
  วันที่บันทึก  6 ธ.ค. 2554


 รายละเอียด
จากการฟังบรรยายก่อนไปดูงานที่ประเทศมาเลเซียในประเด็นหัวข้อยุทธศาสตร์พัฒนา

รูปแบบกิจกรรมนิสิตนักศึกษาเพื่อรองรับความพร้อมสู่ประตูประชาคมอาเซียนปี 2558มีประเด็นสำคัญดังนี้

  1. 1.       ส่งเสริมการเรียนการสอนภาษาอังกฤษและระดับการวัดผลการเรียนภาษาอังกฤษที่มี

ประสิทธิภาพ ตั้งแต่การศึกษาระดับพื้นฐานไปถึงระดับอุดมศึกษา

  1. 2.       ส่งเสริมการเรียนการสอนภาษาต่างประเทศและความรู้เกี่ยวกับอาเซียนตั้งแต่ระดับ

อุดมศึกษา

  1. 3.       ส่งเสริมการแลกเปลี่ยนนักศึกษาโดยสนับสนุนการถ่ายโอนหน่วยกิตระหว่างสถาบัน

อุดมศึกษาของไทยกับประเทศอาเซียนอย่างต่อเนื่องและเป็นระบบ

  1. 4.       ส่งเสริมการจัดกิจกรรมเพื่อเปิดโลกทัศน์และเปิดโอกาสให้นักศึกษาได้แสดงความ

สามารถในเวทีระดับนานาชาติโดยเฉพาะอย่างยิ่งระดับอาเซียนรวมถึงกิจกรรมเพื่อสร้างความตระหนัก

ในการเป็นพลเมืองอาเซียน

จากการไปศึกษาดูงานณ University Utara Malasia มหาลัยชั้นนำของปนะเทศมาเลเซียพบว่าทางมหาลัยนั้นมีโครงการแลกเปลี่ยนนักศึกษาระหว่างประเทศไทยและประเทศสิงคโปร์ซึ่งเป็นการส่งเสริมให้นักศึกษาให้มีความตระหนักและเห็นความสำคัญของการใช้ภาษาอังกฤษหรือภาษา

ต่างชาติมากขึ้น


   ความรู้ที่สามารถนำมาประยุกต์ใช้กับการปฏิบัติงาน
การจัดกิจกรรมการเรียนที่ส่งเสริมการอ่านภาษาอังกฤษในชมรม


  ความรู้ที่จะนำไปพัฒนาต่อ ?

(273)

เข้าร่วมฝึกซ้อมบัณฑิต และร่วมพิธีรับพระราชทานปริญญาบัตรและประกาศนียบัตร

เข้าร่วมฝึกซ้อมบัณฑิต และร่วมพิธีรับพระราชทานปริญญาบัตรและประกาศนียบัตร
 ผู้บันทึก :  นางสาวอรวรรณ ฤทธิ์มนตรี และคณะ
  กลุ่มงาน :  งานพัฒนานักศึกษาและทำนุบำรุงศิลปวัฒนธรรม
  ฝ่าย :  ฝ่ายกิจการนักศึกษา
  ประเภทการปฎิบัติงาน :  เข้าร่วมฝึกซ้อมบัณฑิต และร่วมพิธีรับพระราชทานปริญญาบัตรและประกาศนียบัตร
  เมื่อวันที่ : 19 มิ.ย. 2554   ถึงวันที่  : 24 มิ.ย. 2554
  หน่วยงาน/สถาบันที่จัด :  สถาบันพระบรมราชชนก
  จังหวัด :  กรุงเทพมหานคร
  เรื่อง/หลักสูตร :  เข้าร่วมฝึกซ้อมบัณฑิต และร่วมพิธีรับพระราชทานปริญญาบัตรและประกาศนียบัตร
  วันที่บันทึก  20 ก.ย. 2554


 รายละเอียด
  มีการจัดประชุมเตรียมพร้อมคณะทำงานฝึกซ้อมรับพระราชทานปริญญาบัตรและ ประกาศนียบัตร ตามที่ได้แต่งตั้งข้าราชการของแต่ละวิทยาลัย เพื่อให้การดำเนินการฝึกซ้อมเป็นไปด้วยความเรียบร้อย สง่างามสมพระเกียรติสถาบันพระบรมราชชนก

        -ดำเนิน การฝึกซ้อมบัณฑิตรับพระราชทานปริญญาบัตรและประกาศนียบัตร ซึ่งคณะได้ปฏิบัติหน้าที่ต่างๆ ดังนี้คือ ฝึกซ้อมผู้กล่าวนำปฏิญาณตนของผู้สำเร็จการศึกษา การถวายความเคารพ ณ จุดบนเวที  การเอางาน การถือใบปริญญาบัตร เรียกบัณฑิตเข้าหอประชุม  ดูแลการแต่งกาย การทำผมของบัณฑิตให้ถูกต้องเรียบร้อย เป็นที่ปรึกษาของบัณฑิตในด้านต่างๆ  การเดินพานส่งใบปริญญาบัตร และการทำหน้าที่ในการส่งใบปริญญาบัตร

-ร่วมเป็นเกียรติให้กับบัณฑิตที่เข้ารับพระราชทานปริญญาบัตรและประกาศนียบัตร


   ความรู้ที่สามารถนำมาประยุกต์ใช้กับการปฏิบัติงาน
   ทำให้ผู้เข้าร่วมประชุมเตรียมพร้อม ฝึกซ้อม และเข้าร่วมในพิธีรับพระราชทาน

ปริญญาบัตรและประกาศนียบัตร มีประสบการณ์ในการจัดการฝึกซ้อมบัณฑิตที่จบการศึกษาเพื่อเข้ารับปริญญาบัตรในปีต่อๆ ไป

        -     ทำให้มีความสามารถในการบริหารจัดการงานต่างๆ ได้ดียิ่งขึ้น

        – ทำให้มีความสามารถในการประสานงานในการจัดงานโครงการและงานพิธีต่างๆ ทั้งภายในและภายนอกหน่วงงาน       


  ความรู้ที่จะนำไปพัฒนาต่อ ?

(286)

โครงการเพิ่มสมรรถนะผู้รับผิดชอบงานพัฒนาบุคลากร

โครงการเพิ่มสมรรถนะผู้รับผิดชอบงานพัฒนาบุคลากร
  ผู้บันทึก :  นางวันดี แก้วแสงอ่อน
  กลุ่มงาน :  งานพัฒนาบุคลากร
  ฝ่าย :  ฝ่ายบริหาร
  ประเภทการปฎิบัติงาน :  อบรม
  เมื่อวันที่ : 14 ม.ค. 2554   ถึงวันที่  : 16 ม.ค. 2554
  หน่วยงาน/สถาบันที่จัด :  กระทรวงสาธารณสุข
  จังหวัด :  นนทบุรี
  เรื่อง/หลักสูตร :  โครงการเพิ่มสมรรถนะผู้รับผิดชอบงานพัฒนาบุคลากร
  วันที่บันทึก  6 ธ.ค. 2554

 รายละเอียด
มี การชี้แจงเกี่ยวกับคู่มือประกันคุณภาพการฝึกอบรมบุคลากร สำนักงานปลัดกระทรวงสาธารณสุข โดยมีมาตรฐานสากลที่กำหนดแนวทางการฝึกอบรมบุคลกรประกอบด้วย ๔ ขั้นตอน  ได้แก่  ๑.     กำหนดความต้องการการฝึกอบรม

๒.    การออกแบบและวางแผนการฝึกอบรม

๓.    การจัดฝึกอบรม

๔.    การประเมินผลการฝึกอบรม

          รายละเอียดอยู่ในคู่มือการประกันคุณภาพการฝึกอบรม  ที่งานพัฒนาบุคลากรและงานบริการวิชาการ


   ความรู้ที่สามารถนำมาประยุกต์ใช้กับการปฏิบัติงาน
              ประยุกต์ใช้กับงาน  พัฒนาบุคลากร

(279)