การสังเคราะห์องค์ความรู้จากงานวิจัย
เรื่อง: ความสัมพันธ์ระหว่างความสามารถในการเผชิญปัญหาและการฟันฝ่าอุปสรรค การรับรู้ความสามารถแห่งตน และความฉลาดทางอารมณ์ของนักศึกษาพยาบาลศาสตร์ วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี นครศรีธรรมราช
วันที่ 2 มิถุนายน พ.ศ. 2557
เวลา 13.00-16.00 น.
ณ ห้องงานวิจัย
โดย นางสาวภาวดี เหมทานนท์
ผู้ร่วมสังเคราะห์องค์ความรู้
นางสาวภาวดี เหมทานนท์
นางสาวบุญธิดา เทือกสุบรรณ
นางสาวขจิต บุญประดิษฐ์
นางสาวดาลิมา สำแดงสาร
นางวันดี แก้วแสงอ่อน
นางจิตฤดี รอดการทุกข์
สรุปองค์ความรู้ที่ได้จากการสังเคราะห์
ชื่องานวิจัย : ความสัมพันธ์ระหว่างความฉลาดทางอารมณ์ การรับรู้ความสามารถแห่งตน กับความสามารถในการเผชิญและฝ่าฟันอุปสรรคของนักศึกษาพยาบาลวิทยาลัยพยาบาลบรมราช ชนนี นครศรีธรรมราช
องค์ความรู้ที่ได้จากงานวิจัย
ความฉลาดทางอารมณ์ การรับรู้ความสามารถแห่งตนและความสามารถในการเผชิญและฝ่าฟันอุปสรรค ของนักศึกษาพยาบาลสามารถพัฒนาในเกิดขึ้นในระดับสูงได้ ดังนั้นผู้สอนหรือวิทยาลัยพยาบาลจึงควรจัด การส่งเสริมโดยจัดโครงการหรือกิจกรรมในรูปแบบต่างๆ ที่เหมาะสมกับนักศึกษา
นำไปใช้ประโยชน์ในด้าน
ด้านการเรียนการสอน
1. เป็นข้อมูลในการเรียนการสอน โดยที่นักศึกษาที่ศึกษาในระดับชั้นปีที่สูงกว่าจะมีความฉลาดทาง อารมณ์ การรับรู้ความสามารถแห่งตนและความสามารถในการเผชิญและฝ่าฟันอุปสรรคสูงกว่านักศึกษา ที่ศึกษาในระดับชั้นปีที่ต่ำกว่า
2. เป็นข้อมูลในการจัดการเรียนการสอนที่ส่งเสริมผู้เรียนมีความมั่นใจในตนเอง และรับรู้ความสามารถ ของตนเองเพิ่มขึ้น
3. เป็นข้อมูลแก่ผู้สอน ในการสภาพแวดล้อมที่เอื้ออำนวยต่อการพัฒนาความสามารถและทักษะ
ความฉลาดทางอารมณ์ การรับรู้ความสามารถแห่งตนและความสามารถในการเผชิญและฝ่าฟันอุปสรรคของ นักศึกษาอย่างเต็มที่
ด้านวิชาชีพ
เมื่อพยาบาลมีความฉลาดทางอารมณ์ การรับรู้ความสามารถแห่งตนและความสามารถในการ เผชิญและฝ่าฟันอุปสรรคในระดับสูงสามารถลดอัตราการลาออกจากวิชาชีพพยาบาลมีความสุขในการทำงานรวมทั้งมีความภาคภูมิใจในวิชาชีพ
ด้านบริหาร
- เป็นข้อมูลเสนอเชิงนโยบายแก่วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนีโดยใช้บรรจุในการปฐมนิเทศ
ในเรื่องความฉลาดทางอารมณ์ การรับรู้ความสามารถแห่งตนและความสามารถในการเผชิญและฝ่าฟันอุปสรรค
ให้กับนักศึกษาใหม่
- เป็นข้อมูลให้ฝ่ายบริหารจัดการอบรมแก่นักศึกษาพยาบาลก่อนสำเร็จการศึกษา เพื่อให้นักศึกษา สามารถปฏิบัติงานได้อย่างมีความสุข
ด้านชุมชน
ชุมชนจะมีความสุขเมื่อได้รับการให้บริการจากนักศึกษาที่มีความฉลาดทางอารมณ์ การรับรู้ความสามารถ แห่งตน และความสามารถในการเผชิญและฝ่าฟันอุปสรรคในระดับสูง
(371)