การพัฒนาคุณภาพการบริหารจัดการศึกษาแบบบูรณาการ

การพัฒนาคุณภาพการบริหารจัดการศึกษาแบบบูรณาการ
ผู้บันทึก :  นายสุทัศน์ เหมทานนท์
  กลุ่มงาน :  งานพัฒนานักศึกษาและทำนุบำรุงศิลปวัฒนธรรม
  ฝ่าย :  ฝ่ายกิจการนักศึกษา
  ประเภทการปฎิบัติงาน :  ประชุมและนำเสนอผลงาน
  เมื่อวันที่ : 19 พ.ค. 2553   ถึงวันที่  : 20 พ.ค. 2553
  หน่วยงาน/สถาบันที่จัด :  สถาบันพระบรมราชชนก
  จังหวัด :  ปทุมธานี
  เรื่อง/หลักสูตร :  การพัฒนาคุณภาพการบริหารจัดการศึกษาแบบบูรณาการ
  วันที่บันทึก  20 ก.ย. 2553


 รายละเอียด
               การศึกษาไทยถ้ามองเชิงมาตรฐานแล้วยังห่างไกลกับต่างประเทศมาก เพราะประเทศไทยมองคุณภาพการศึกษา คุณภาพบัณฑิต ปริมาณและคุณภาพการวิจัยที่ปริมาณความต้องการของผู้เรียน ยกเว้นสาขาแพทย์ พยาบาล การจัดการศึกษาขั้นพื้นฐานของไทยไม่ได้ทำให้เด็กเกิดการใฝรู้ ใฝ่เรียน การเกิดขึ้นของสถาบันอุดมศึกษาของไทยเชื่อมโยงกับนักการเมือง มีสถานศึกษาหลายมาตรฐาน ตั้งแต่ มหาวิทยาลัยใหญ่ สาขาวิทยบริการ และอาคารเรียนในต่างจังหวัด ทำให้การจัดการศึกษาไม่ได้มาตรฐาน ในยุคปัจจุบันการจัดการศึกษาต้องมีสอดแทรก คุณธรรมจริยธรรมกับทุกระดับ มโนมติของผู้จัดการศึกษาต้องจริงจัง จริงใจ แนวทางพัฒนาคือต้องนำระบบประกันคุณภาพการศึกษามาใช้ โดยให้ความสำคัญกับการประกันคุณภาพการศึกษาภายใน กรอบมาตรฐานสถาบันอุดมศึกษาเป็นแนวทางในการพัฒนาหรือปรับปรุงหลักสูตร การจัดการเรียนการสอน และพัฒนาคุณภาพการจัดการศึกษาให้สามารถผลิตบัณฑิตที่มีคุณภาพ และเพื่อประโยชน์ต่อการจัดการศึกษา มาตรฐานคุณวุฒิในการศึกษามีเป้าหมายเพื่อ เน้นที่ผลผลิตการเรียนรู้ 6 ด้านคือ 1. ด้านคุณธรรมจริยธรรม 2. ด้านความรู้ 3. ด้านทักษะทางปัญญา 4. ด้านความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลและความรับผิดชอบ 5. ด้านทักษะการคิดเชิงตัวเลข การสื่อสารและการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ 6. ด้านทักษะพิสัย


   ความรู้ที่สามารถนำมาประยุกต์ใช้กับการปฏิบัติงาน
              กรอบมาตรฐานคุณวุฒิระดับอุดมศึกษา การประกันคุณภาพการศึกษา


  ความรู้ที่จะนำไปพัฒนาต่อ ?
              การนำระบบประกันคุณภาพการศึกษา พัฒนากิจกรรมทางด้านทำนุบำรุงศิลปวัฒนธรรมให้เป็น Good Practice ภายในปีการศึกษา 2553

(303)

Comments are closed.