| ผู้บันทึก : นางสาวขจิต บุญประดิษฐ | |
| กลุ่มงาน : กลุ่มวิชาการพยาบาลสูติศาสตร์ | |
| ฝ่าย : ฝ่ายวิชาการ | |
| ประเภทการปฎิบัติงาน : อบรม/ประชุม/สัมมนา | |
| เมื่อวันที่ : 18 ธ.ค. 2553 ถึงวันที่ : 19 ธ.ค. 2553 | |
| หน่วยงาน/สถาบันที่จัด : สมาคมพยาบาลแห่งประเทศไทยฯ | |
| จังหวัด : กรุงเทพมหานคร | |
| เรื่อง/หลักสูตร : ผู้บริหารทางการพยาบาลกับประเด็นความเสี่ยงทางกฎหมาย | |
| วันที่บันทึก 8 มี.ค. 2554 | |
|
|
|
| รายละเอียด | |
| วันที่ 18 ธันวาคม 2553 อาจารย์วิทยากรคืออาจารย์ประภัสสร พงศ์พันธุ์พิศาล ที่ปรึกษากฎหมายสภาการพยาบาล ได้บรรยายเกี่ยวกับคุณธรรม จริยธรรมและกฎหมายกับการบริหารการพยาบาลมีเนื้อหาเกี่ยวกับ สาเหตุของการฟ้องร้อง ซึ่งสาเหตุส่วนใหญ่คือ มาตรฐานวิชาชีพลดลง ขาดการสื่อสารที่ดี ไม่ให้เกียรติ ไม่รับฟังความคิดเห็น ไม่ให้ผู้ป่วยมีส่วนร่วมในการตัดสินใจ ความคาดหวังสูง กระแสคุ้มครองผู้บริโภค สิทธิผู้ป่วยความก้าวหน้าของเทคโนโลยีสารสนเทศและเทคโนโลยีทางการแพทย์ ความพึงพอใจของผู้ป่วย :การปฏิบัติการพยาบาล มี 5 อันดับความพึงพอใจต่ำ ความละเอียดรอบคอบของพยาบาล ปฏิบัติกับผู้ป่วยเหมือนไม่มีความรู้สึกนึกคิดสนใจทำงานประจำให้เสร็จสิ้น มากกว่าการรับฟังปัญหาของผู้ ป่วยปฏิบัติกับผู้ป่วยสามารถเข้าใจคำอธิบายเกี่ยวกับโรคและความเจ็บป่วยของ ตนเองได้ การควบคุมผู้ประกอบวิชาชีพฯให้ปฏิบัติตามจริยธรรมแห่งวิชาชีพและจากนั้นก็ วิเคราะห์กรณีศึกษา วันที่ 19 ธันวาคม 2553 ได้เรียนรู้เกี่ยวกับการไกล่เกลี่ยพิพาทโดยอาจารย์จิรวุสฐ์ สุขได้พึ่ง เลขานุการผู้ตรวจราชการอัยการ โดยส่วนใหญ่ถ้าเหตุการณ์ที่สามารถประนีประนอมข้อพิพาทนั้นหมายถึงการที่คู่ พิพาทยินยอมให้บุคคลที่สามซึ่งเป็นคนกลางที่ไม่มีอำนาจชี้ขาดทำการช่วยเหลือ ในการเจรจาไกล่เกลี่ยข้อพิพาทให้ทั้งสองฝ่ายยินยอมลดหย่อนผ่อนปรนให้แก่กัน จนสามารถตกลงกันได้โดยทำสัญญาประนีประนอมยอมความกันต่อไป หลักสำคัญของการไกล่เกลี่ยคือสมัครใจต้องเป็นความลับคำรับหรือข้อเท็จจริง ที่ได้ไม่อาจเป็นพยานในชั้น ศาลผู้ไกล่เกลี่ยต้องเป็นกลางการฟ้องศาลไม่ทำให้ไกล่เกลี่ยสิ้นสุดผู้ที่ทำ หน้าที่ไกล่เกลี่ยต้องมีบทบาทผู้ที่ทำหน้าที่ที่ดีมีจริยธรรมมีกระบวน การ/ขั้นตอนการไกล่เกลียและจากนั้นจะเป็นการยกตัวอย่างพรบ.สถาน พยาบาล 2541 พร้อมวิเคราะห์สถานการณ์
|
|
| ความรู้ที่สามารถนำมาประยุกต์ใช้กับการปฏิบัติงาน | |
| ใช้ในการดำเนินกิจกรรมตามแผนและนโยบายในการจัดกิจกรรมเพื่อพัฒนานักศึกษาตาม สกอ.และจัดเรียนการสอนรายวิชาจริยธรรมกับกฎหมายวิชาชีพฯ
|
|
| ความรู้ที่จะนำไปพัฒนาต่อ ? | |
(354)