รูปแบบการพัฒนานักศึกษาในศตวรรษที่ 21

รูปแบบการพัฒนานักศึกษาในศตวรรษที่ 21

การศึกษาเป็นเครื่องมือสำคัญในการพัฒนาบัณฑิตไทย ให้สามารถดำรงชีวิตเท่าทันกับการเปลี่ยนแปลงของโลกในยุคโลกาภิวัตน์  แผนการศึกษาแห่งชาติพ.ศ. 2560 – 2579  กำหนดวิสัยทัศน์ให้ “คนไทยทุกคนได้รับ การศึกษาและเรียนรู้ตลอดชีวิตอย่างมีคุณภาพ ดำรงชีวิต อย่างเป็นสุข สอดคล้องกับหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง และ การเปลี่ยนแปลงของโลกศตวรรษที่ 21” สถาบันอุดมศึกษาเป็นจักรกลที่สำคัญในการขับเคลื่อนและพัฒนาบัณฑิตไทยให้เป็นพลเมืองของชาติที่มีคุณภาพในการพัฒนาประเทศ ความจำเป็นของการพัฒนาคุณภาพนักศึกษานั้นเต็มไปด้วย ความท้าทายและการเปลี่ยนแปลงต่าง ๆ ในยุคโลกาภิวัตน์ที่สังคมมีพลวัตรสูง การทำความเข้าใจถึงการเปลี่ยนแปลงที่เกิดขึ้นในโลกและบ่มเพาะให้บัณฑิตมีทักษะที่จำเป็นต่อการทำงานในศตวรรษที่ 21 จำเป็นต้องทำให้นักศึกษามีความรู้ขั้นลึกในสาขาวิชาเพื่อสร้างองค์ความรู้ใหม่และพัฒนานวัตกรรมได้ การพัฒนาทักษะพื้นฐานที่จำเป็นต่อการสร้างความรู้ใหม่และการปรับตัวในด้านต่าง ๆ อีกทั้งต้องมีการเพิ่มทักษะด้านการบริหารจัดการและการเป็นผู้นำเพื่อสร้างเอกลักษณ์ของตนและความเข้าใจสังคมอื่นในการอยู่ร่วมกันได้โดยปกติสุข  สิ่งสำคัญที่สุด

แบบฟอร์มรายงานการจัดการเรียนรู้ k006
แบบฟอร์มการนำการจัดการความรู้ไปใช้ประโยชน์ k010 (0)

Comments are closed.