| ผู้บันทึก : นางสาวภาวดี เหมทานนท์ | |
| กลุ่มงาน : งานวิจัยและผลงานวิชาการ | |
| ฝ่าย : ฝ่ายส่งเสริมวิชาการ | |
| ประเภทการปฎิบัติงาน : ประชุม | |
| เมื่อวันที่ : 10 ธ.ค. 2553 ถึงวันที่ : 12 ธ.ค. 2553 | |
| หน่วยงาน/สถาบันที่จัด : โรงพยาบาลสวนสราญรมย์ | |
| จังหวัด : สุราษฎร์ธานี | |
| เรื่อง/หลักสูตร : บุคลิกภาพกับผู้ป่วยโรคซึมเศร้า | |
| วันที่บันทึก 20 ก.พ. 2554 | |
|
|
|
| รายละเอียด | |
| บุคลิกภาพ (Personality) ในทางจิตเวช หมายถึง แบบแผนหรือลักษณะจำเพาะของแต่ละบุคคลที่แสดงออกในการใช้ชีวิตประจำวันปกติ ซึ่งเป็นผลรวมของความรู้สึกนึกคิด การรับรู้ และพฤติกรรมของบุคคลนั้น บุคลิกภาพของแต่ละบุคคลจะแตกต่างออกไป เกี่ยวข้องกับปัจจัยด้านพันธุกรรม ประวัติการเลี้ยงดูในวัยเด็ก รวมถึงประสบการณ์ทางสังคมในอดีตของบุคคลนั้นๆ ก่อให้เกิดแบบแผนหรือลักษณะเฉพาะที่ใช้ในการดำเนินชีวิตและจัดการกับปัญหาใน ชีวิตที่แตกต่างกัน โดยในบุคคลหนึ่งอาจมีลักษณะดังกล่าวนี้หลายๆด้านประกอบกัน เรียกแต่ละด้านของลักษณะเหล่านี้ว่า Personality trait บุคลิกภาพที่ผิดปกติ หรือ Personality disorder คือ การที่บุคคลมีบุคลิกภาพที่เบี่ยงเบนอย่างชัดเจนจากกรอบของสังคมและวัฒนธรรม นั้นๆ ในลักษณะที่ไม่สามารถยืดหยุ่นตามสถานการณ์ได้ ทำให้เกิด -Distress -Disturb -Dsyfunction หรือ Disable -กรณีทั้ง 3 ตัวด้านบนไม่ชัดเจนแต่ได้รับการ Diagnosis ตามเกณฑ์ DSM IV *มีตัวใดตัวหนึ่งจาก 4 ตัวถือว่าป่วย การประเมินบุคลิกภาพ จะต้องอาศัย 3 ส่วน คือ – History ประวัติการเลี้ยงดูและช่วงชีวิตในอดีต – Behavior การประเมินจากพฤติกรรม -Defense Mechanism กลไกการป้องกันทางจิตที่พบบ่อย Personality disorder แบ่งออกเป็น 10 แบบ 3 Cluster Cluster A คือ ผู้ที่มีลักษณะบุคลิกภาพแบบแยกตัว หรือมีพฤติกรรมที่แปลกแตกต่างไป จากคนอื่น แบ่งออกเป็น – Paranoid – Schizoid – Schizotypal Cluster B คือ ผู้ที่มีลักษณะบุคลิกภาพแบบอารมณ์ไม่คงที่ เจ้าอารมณ์ ไม่อยู่กับร่องกับรอย หรือเอาแน่นอนไม่ได้ แบ่งออกเป็น – Narcissistic – Histrionic – Borderline – Antisocial Cluster C คือ ผู้ที่บุคลิกภาพแบบเจ้าความคิด ยึดติดกับเหตุผลและกรอบความคิดของ ตนเอง หรือวิตกกังวลง่าย คิดมาก แบ่งออกเป็น – Avoidant – Dependent – Obsessive – Compulsive
|
|
| ความรู้ที่สามารถนำมาประยุกต์ใช้กับการปฏิบัติงาน | |
| การจัดการเรียนการสอน การบริหารบุคคลภายใต้ความแตกต่าง
|
|
| ความรู้ที่จะนำไปพัฒนาต่อ ? | |
| การจัดการเรียนการสอน การบริหารบุคคลภายใต้ความแตกต่าง |
(654)